“对了，向明宇说过你有抑郁症，你和其他人应该不太一样。”老师好像并没有很在意抑郁症的这件事，就像是面对一个海鲜过敏的人，很随意的把不小心放在他面前的海鲜拿开一样，虽然这个举动没有故意去安慰什么，但也让人觉得有被照顾到。“......这部戏原本是个穿越的故事，女主在学生时期暗恋同校的学长，两个人本来都要交往了，结果学长劈腿，她穿越了，穿越之后又遇到了一个和她暗恋的学长长得一模一样的男配。我很奇怪，明明我真的很用心去编他们在现代校园里的这些情节了，可为什么......别说别人了，我自己看都觉得，很假。特别的偶像剧，根本就不切实际。”
“......老师您为什么要写校园恋情啊，按照您说的，那这部戏的重点不应该是穿越以后吗？而且丽君......要是让丽君去演这个崇拜别人的小学妹，可能她也会觉得很困难吧。”我说。
“为什么你也认为，沈丽君演不好这个学妹的角色呢。”老师突然就来了精神，“你不是她的好朋友吗？难道你也不相信她？”
“不是不相信，而是太了解了。沈丽君给人的印象很骄傲，她是一个走到哪里气场都特别强的女生，你要她去暗恋别人，然后摆出小女生娇滴滴的一面博取关注，肯定会......会显得很作。”我顿了顿，尽管已经很收着自己的用词了，还是脱口而出了。“丽君是一个果决、率真的人，但是她在喜欢的人面前，不会有那种小女生惺惺作态的一面，而且校园恋情......真的会让人那么在意吗......在学校的时候我们大多数人所经历的，不都是很平常的生活吗，怎么会有人就已经弄到爱得生离死别似的了......”
“你在学校里，喜欢过别人吗。”老师顺手脱掉了自己脚上的高跟鞋，放在一边。
“有啊。”
“成了吗？”
“没有。”我说。
“是对方，拒绝你了？”老师皱了下眉头。
“也不算，他虽然什么都没有做，但是我也感觉到了他拒绝我了。”我说，“其实我当时暗恋过我们班的宣传委员，可能那时候确实有点儿中二，也没有说就是想跟对方搞对象或怎么样的。纯粹是因为跟他在一起的时候，我觉得我这么内向的一个人也能正常的表达我自己，他好像没有把我当成很怪的人......我们真的没有做过什么，就是哪怕一点点出格的事情都没有。他们利用自习课体育课办板报的时候，就会找我一起帮忙，让我看看怎么样写些什么的。然后顶多就是其他人在忙的时候，我们静下来可以聊聊天，说几句笑话笑一笑什么的。他让我觉得，我跟大家一样是个正常人......”
“听起来还不错，他对你应该也是有好感的吧。”
“不是诶。”我尴尬地笑了笑，解释说，“他不喜欢我，他只是把我当成了一个......好像关系还不错的同学而已，他喜欢的，是一起办板报的另一个女生。那个女生很漂亮的。”
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