似乎能猜的到老师要说什么，席灵歌点点头，接到：“老师要说的我大概了解。孩子的父母年少离家，很久没跟家里联系。我们也是最近才知道他们的情况，这才找上门。
家家有本难念的经，人和人的观念不同导致了不同的结果，也有很多的心酸、无奈、迫不得已。
但他俩都是很好很优秀的人，不论是人品还是作为父母。
我们作为家人百分百的信任他们，相信老师平时接触的时候也有所了解。”
其实沐熙舟这次之后就会被带走，他会转学、会离开这座城市，她没有必要跟老师解释这些。
但席灵歌觉得沐熙舟的家世背景很快就会被曝光出来，有些事情不解释清楚就会像一根刺一样，成为永远被被人津津乐道的谈资，这对逝者是一种无情的诋毁，对活着的沐熙舟也是一种耻辱。
如果他父母真的如传言那么不堪，席灵歌也不用费这个口舌，但他们的故事让她动容和难过，她不想他们死了也背负着别人的误解，他们的儿子一生都要背负着那些莫须有的诋毁。
哪怕她今天的正名没有任何意义，也堵不住别人的嘴，她也想尽可能的替他们出声。
她想让沐熙舟每次想到自己的父母，尤其是母亲时，是感激的、缅怀的、充满尊敬的。
而不是听信了别人的编排，把他们当成他不堪回首的屈辱史。
老师一怔，有些释然的点点头，她说：“我家也有久病成疾的患者，虽然我的家境不错，家里患者情况也没有那么严重，但也能稍微体谅他父母的处境。
说实话，无论他父母行为如何，但他们的人品、学识令我钦佩。
我跟他父亲见过一次，见过他母亲无数次，即便生活给他们带去了一个又一个打击，但我能看出他们在竭尽全力的以积极乐观的心态教导孩子。”
老师的话让席灵歌想到了小堂嫂的那封遗书，她眼圈有点红了。
“正因这样，沐熙舟同学大半年来的变化才让我感到既着急又痛心。”
老师接着说：“二年级学生才这么小，他们哪里懂得大人们做的事，事情背后又意味着什么。
我知道，他们嘴里说出来的东西一定是从家长那里听来的，我也曾私下里跟很多家长沟通过，但效果甚微。”
那些传闻对沐熙舟的影响很大，老师看着他从懵懂不自知到理解了那些传言的意思。