他无奈：“朝廷禁私塾，也请不起老师，有张老爷开办学校找老师来教就很不错了，起码能做个账房，总比做个穷木匠要好。”
刘云赞同：“是呀！张老爷也是厉害，从衙门里找到关系办学，我从四川过来见过的私塾都是一州大户才能从衙门那里找到关系开个族学。”
“那你儿子呢，今年也有八岁，可以入学的年纪了。”黄木匠反问。
刘云面露难色：“正在发愁，这要是送进去，出来肯定不能考科举了，要怎么办呀？”
黄木匠：“想那么多干嘛，你还能送进书院，这固县坝也没有私塾，再晚就要耽搁。”
刘云想了想，下定决心：“明天就送去学校，早学点也好，我这只识几个字，不能再耽搁了。”
大清底层百姓，大多如此，直到鸦片战争以后，私塾大量放开，才涌现一批杰出人才，在这之前，很少有贫民百姓中举改变命运的。
三元小学建立也有半年了，三元坝地区五百多户，就目前只有五十八个学生，大多数百姓还在想着自己孩子读书科举的事情。
但是时间一久，也找不到途径读四书五经，看着别人家的六七岁小孩认得字都比自己多了，也就开始改变心态，穷人家的孩子，读书科举何其难也！
当官也要交银子的，要不然分到天南海北，黄沙戈壁，不会比流放好到哪里去。
这四个乡本来还很保守，除了一些极度贫寒的家庭直接把孩子送进学校，就为了吃学校每天免费的两顿饭。
张文杰指挥建设铁轨的两个月的时间，各地送进学校的孩子总数超过一千五百多个，不得不又扩建了学校。
使得目前四个乡的学校房间超过两百间，包括八十间住宿和一百间教室。
“元儿，这段时间学校进来了一千两百个小孩，每日都要吃掉十石稻米，咱家每年收得租子才一万石，这一年就吃掉三分之一，算上一些肉，一般多就去掉了。”张世兴有些抱怨为什么要给这么高的待遇。
张文杰：“爹，这些都是未来的骨干，吃得好才能学得好，这样也能吸引他们送孩子过来，他们大多都不懂学习的道理，要么就只想去读四书五经科举，要有利益吸引才能让他们进来。
我们是要造反，夺得是天下，这一点点投入不算什么。”
张世兴脸色稍稍好转，但是收益毕竟是未来的，现在却要付出每年几万两银子。
“爹，别想了，咱们一定会成功的，走吧，去看看铁路，今天拉第一趟车。”张文杰安慰。
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