苏倾月将曲知航带来的人一一妥善安置，书院和医院的招生工作随即展开！
然而，让苏倾月始料未及的是，前来报名的人数寥寥无几。她绞尽脑汁，却始终未能找到原因所在。无奈之下，她决定深入民间，寻找答案。
“请进！”
苏倾月开门见山地问道：“您好，请问您为何不让孩子来书院读书呢？我们的书院是完全免费的啊！”
这些百姓毫无顾忌，直言不讳地回答道：“我们都明白这里是免费的，但孩子们还要帮家里种地，如果再加上学习，时间实在不够用啊！”
苏倾月陷入沉思，久久不能释怀。最终，她与副院长共同商讨了当地的民生状况，并对上课时间做出了相应的调整。
经过一番努力，书院终于恢复了往日的生机，正常运营起来。
下午的阳光透过雕花窗棂，洒在书院的讲堂内。学生们身着素色长衫，整齐地坐在蒲团上，面前摆放着笔墨纸砚。
先生身着儒袍，手持书卷，踱步而入。他面容严肃，目光炯炯，扫视着堂下的学生。学生们顿时安静下来，挺直了腰板，目光专注地看着先生。
先生开始授课，他的声音低沉而有力，回荡在讲堂之中。学生们认真聆听，不时点头，手中的笔在纸上沙沙作响，记录着先生的教诲。
课堂上，学生们积极发言，与先生互动。他们或提出疑问，或阐述自己的见解，先生则耐心解答，引导学生深入思考。
时光飞逝，不知不觉中，一堂课已接近尾声。先生合上书本，看着学生们，语重心长地说道：“学问之道，在于勤奋与思考。希望你们能牢记今日所学，不断努力，追求更高的境界。”学生们起身行礼，齐声说道：“谨遵先生教诲。”随后，他们收拾好书本，有序地离开了讲堂。
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