日子在平静与温馨中缓缓流淌，然而，一场突如其来的家庭风波却打破了顾瑶一家的宁静。
一天，顾瑶接到了幼儿园老师的电话，说悦然在学校和小朋友打架了。顾瑶心急如焚，立刻放下手中的工作赶到幼儿园。
“悦然，怎么回事？为什么和小朋友打架？” 顾瑶蹲下来，看着悦然问道。
悦然委屈地低着头，不说话。老师在一旁解释说，是因为另一个小朋友抢了悦然的玩具，悦然气不过就推了对方一下，结果两个孩子就打起来了。
顾瑶听了，心里既心疼又生气。回到家后，她把这件事告诉了丈夫和公婆。
婆婆一听，立刻说道：“这怎么能行？我们悦然可不能这么霸道，得好好教育教育。”
顾瑶说道：“妈，我知道，但是悦然也是因为被抢了玩具才动手的，她也有自己的委屈。”
丈夫也附和道：“是啊，妈，我们不能只责怪悦然，也要教她怎么处理这种情况。”
婆婆却坚持认为，不管怎么样，动手打人就是不对的。一家人因为教育孩子的方式产生了分歧，气氛变得有些紧张。
就在这时，公公说话了：“都别吵了，大家都是为了孩子好，只是方法不同而已。我们应该坐下来好好商量。”
于是，一家人围坐在客厅，开始认真讨论如何教育悦然。
顾瑶认为，应该先倾听孩子的想法，了解她为什么会这样做，然后再引导她用正确的方式解决问题。丈夫则觉得，要给悦然树立一些规则，让她知道什么是可以做的，什么是不可以做的。