“一个清清白白的高三学生，能有多大能耐？”
“现在稍微关注点国际局势的人都知道，毛子国和玫国局势非常紧张。”
“再提前听到一些小道消息，完成这次预言也不是不可能。”
“再说这发动机图纸，说不定他本身就酷爱钻研这些呢？”
然而这时江正道又开口了。
“报告领导！晨风的成绩是全班倒数第一。”
“平日里除了打游戏就是看小说。”
“从来没有进行过任何科研活动。”
……
这话说的前面那个人哑口无言。
另一个人也给出了自己的看法。
“好，那发动机的事情先按下不提。说一说这预言的事情。”
“我同意刚刚这位同志的意见。”
“世界上根本不存在什么预言之类的事情。”
“那若是他所有的预言都成真了呢？”
这次这句话是赵爱民问的。
若说他昨天还觉得晨风可能是什么神秘机构的代言人。
但在听到江正道对晨风背景的描述后。
他的内心已经开始动摇了。
“都成真了又能怎样？充其量说明他有一定的预知能力。”
“我们假设他真的是个预言家。”
“仔细看他给的预言不难发现，他给出的都是最近几天的。”
“那这是不是意味着他只具有预言近期事件的能力？”
“那他却敢预言四个月之后的事情，他的目的究竟是什么？”
“制造恐慌？混乱？趁机搞事情？”
有人开了个口子之后，陆陆续续有其他人给出自己看法。
A：“我不敢苟同，他若是想要制造混乱。”
“大可以把这封邮件贴在各大网络平台上。”
“而不是先告诉我们。”
“还有，他既然愿意主动把高科技无偿送给我们。”
“就说明他对我们是善意的。”
B：“善意？不舍得孩子怎么套得住狼呢？”
C：“要我说，就直接把他抓起来，拷问一番就什么都知道了！”
D：“他既然能预言，难道不会知道自己的下场？就没点应对的手段？”
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