所涉及的知识覆盖面不小，还容易在七个班级中搞混。
可即便如此。
他这么多年也坚持下来了。
不过老师们刚一迈进学校，就听到三百多个孩子在整齐划一的唱着同一首歌。
“夜空中最亮的星 能否听清”
“那仰望的人 心底的孤独和叹息”
“夜空中最亮的星 能否记起”
“曾与我同行 消失在风里的身影”
“我祈祷拥有一颗透明的心灵”
“和会流泪的眼睛”
“给我再去相信的勇气”
“越过谎言去拥抱你”
“每当我找不到存在的意义”
“每当我迷失在黑夜里”
“夜空中最亮的星”
“请指引我靠近你”
老师们从没有听过这样一首歌，但是他们却从这些简单的歌词里，听出了孩子们对他们的期望。
孩子们把他们比作夜空中最亮的星，指引自己的人生路。
当孩子们迷茫、恐惧，惶恐不安的时候，他们就会用星光为孩子们照亮这前进的路。
帮助孩子们克服困难，克服恐惧，克服迷茫，一路抵达成功的彼岸。
事实上。
这首《夜空中最亮的星》并不是属于这个时代的音乐作品，而是来自十年后的乐坛。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！秦献为了让学生们感动这六位老师，让老师们坚定扎根在这里的想法，不得不把十年后的歌曲搬过来。
至于这样的做法会不会引发蝴蝶效应，会不会导致历史的变更。
他现在顾不上。
他要做的就是珍惜当下，然后才有未来。
事实果然如他所料，当六位老师听完孩子们唱的歌之后，一个个已经红了眼眶。
他们没有教过这些孩子一个字，一个知识点。
但是他们在来这里之前，教过凤北实验中学三班的孩子啊。
他们原本以为，自己至少可以兢兢业业地把那些孩子从初一教到初三，再送他们毕业。
但是没想到因为一个车祸，导致他们不得不中途停止他们原来的教学计划，甚至被迫的离开学校，离开那些孩子们。
他们也是普普通通的人，他们也有感情，他们也舍不得那些孩子。
可即便校长李东，总务处孙平，司机李涛都已经受到法律的惩罚，他们也没有脸再继续待在凤北试验中学教书了。
他们做不到可以无视那些流言蜚语，也做不到在别人的指指点点下还平心静气地教书。
如果继续待在那里，他们迟早有一天要疯掉。
所以他们最好的结局，就是离开凤北试验中学，开启新的教学生涯。
可是离开也就意味着告别过去。
意味着他们再也不能当那些孩子们的北极星，再也不能给那些孩子们传授知识和指引方向。
不过幸好。
一面是告别，一面是重新开始。
一面是对过去的缅怀，一面是新学生对新老师的期待。
在如此复杂的情绪冲突下，他们的眼泪根本藏不住，全都冲破眼眶的桎梏流淌下来。
柳河小学的孩子们不知道这些老师为什么会哭。
但是老师会哭就意味着老师们有感情，就意味着他们将来的学习生涯可能会更好。
孩子们的情感是淳朴的，他们能想到的东西很少，也很简单。
但是作为镇领导，有些人是知道这些老师的来历，也知道他们之前发生过的故事。
有些人甚至已经在心里打好腹稿，想着日后怎么样在这些老师身上做文章，以此对付秦献。
而作为老油条和一把手的李荣奇，无疑能够觉察到身后虾兵蟹将的心思。
他觉得等到这边今天的仪式结束之后，很有必要跟这些人好好谈谈。
秦献耗费九牛二虎之力拉起来的新教学队伍，绝对不允许任何人把他们毁掉。
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