康小活和安小药争论的焦点主要集中在：若不通入氧气，其后果是__________
参考答案给的是：无法除去溶液中的亚铁离子。
但是溶液中亚铁离子的来源是什么，这就很让人费解。
亚铁离子肯定是来自铁元素，闪锌矿中含有硫化亚铁，但是硫化亚铁在高温熔烧时全都生成了三氧化二铁，三氧化二铁用稀硫酸溶浸之后，就只有三价铁离子，没有二价铁。
那么，答案中的二价铁到底是哪儿来的呢？
何湘看过之后，提醒他们：会不会是硫化亚铁熔烧不完全，剩余的硫化亚铁与稀硫酸反应，生成的亚铁离子？
康小活恍然大悟。
安小药：可是，题目中也没说啊。
康小活：不可能熔烧完全，化学平衡移动原理中说过，别指望它能烧干净。
安小药：我都没往这方面想。
何湘了解，一般特定的题型有特定的思路，考察一类知识点时，大家很难往另一类知识点上想。
她对同学们说：化学就是这样，有时候，多想一步，少想一步，差别就出来了。
吕小花：啊？这样啊。那我们什么时候该多想，什么时候该少想？
何湘：知识点就那些，努力往上面靠就是了。
吕小花：知识点是哪些啊？
何湘愣住，马上就要高考了，小花还不知道化学知识点有哪些？
白小仙：何老，可不可以给我们梳理一下化学知识体系？
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！何湘：现在？
顾小眠：何老，可不可以给我们梳理一下化学知识体系？
苟小美：何老，可不可以给我们梳理一下化学知识体系？
柳小草：何老，可不可以给我们梳理一下化学知识体系？
李小白：何老，可不可以给我们梳理一下化学知识体系？
……
何湘终于知道，这+的未读信息是怎么来的了。
热衷刷屏的孩子伤不起。
她等着他们刷屏结束，问：怎么梳理？
殷小程：就跟之前的物理和语文一样，你讲，我们记。
何湘：不是，我是问，是在哪儿讲？教室？还是我家草地？
钱小金：何老，您搞个直播就可以。
搞个直播？
何湘有点跃跃欲试，之前还从未尝试过这种授课方式呢。
万一一不小心火了，成了网红怎么办？
想想还有点小激动。
白小仙：何老，您可以用红棋会议给我们讲，这样可以防止外人进入。
呃……
何湘的网红梦瞬间破碎了。
不过仔细想想，她就只想好好代课，做一个本本分分的老师，并不想当什么网红。
红棋会议就红棋会议吧。
她对同学们说：我先准备一下，十分钟之后我们开始。
何湘在卧室里找到一台电脑，下载了红棋会议，开了个会议室，将邀请码发到群里：同学们，直播开始啦！
同学们都很兴奋，又可以学习啦！
这注定是一个不眠夜。
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