“说来听听。”
“嗯，说什么。”
“我怎么知道你要说什么？”
“不是你要我说的吗？”
“别光顾着说话，你整理好第一个发言者的发言稿了吗？”秦甜问。
“好了，给你。”秦甜接过于飞写得龙飞凤舞的发言稿，认认真真的抄了起来。
“你的字真难看。”秦甜抱怨。
“我是为了写快一点，要不然跟不上他们讲话的速度。”于飞解释。
“我的意思是你的字难以看清，简称难看。”秦甜也解释。
“要不我念你写吧，我总不会认不出自己写的字吧。”于飞提议。
“好主意。”
“你可以再念得快一点。”秦甜没有把头抬起来，十分仔细地写着。
“哇，你写得又快又漂亮，我念的速度都赶不上你写的速度！”于飞偷瞄了秦甜一眼。
“呵呵。”秦甜又是开心的笑了。
“这个字真的连我自己都看不出来！”
“应该是个搏字，前面有个拼字，我猜的。”
“应该是。”
两个人整理出来整个会议记录，已经十点多了。
“这么晚回去没事吗？”于飞问秦甜。
“没事，学校的工作啊，他们不会说什么。”
“叔叔阿姨还真好说话。”
“说是跟你在一起呐，没事的。”
不知不觉就来到了同心路，“再见，于飞。”秦甜向右拐上同心路。
“再见，秦甜。”于飞向秦甜骑行的背着喊，“谢谢你！”
秦甜没回头，挥了挥手。
第二天，当于飞把一万多字的会议记录交到江老师手上时，江老师对于飞的工作态度，工作效率，工作效果大加称赞，并对班级能多一个于飞这样的班干部倍感庆幸，说这是高二一班的福气。
于飞开心的走了。
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