双休，就这样过去了，又来到了大家最不喜欢的星期一，因为上学的要上学，上班的要上班。
但小伍不一样，因为今天要去体验实操，所以很激动。
但一进实验室，就变的很紧张，她今天要尝试一个人独立做实验，有些慌张，毕竟里面的东西可不是初中普普通通的那种小工具。
这可是专业人员的实验室，但心里还是很激动的。
本来她是刚学是要去一般实验室的，但是教授看她有天赋，想培养她的动手能力，于是破例。
但教授还是一直在旁边跟着，因为怕出问题，还有就是器材贵重，进的不容易，很多实验还要靠他们，所以要小心。
不过这次实验不是很复杂的实验，所以还好。
“可以了吗？，有信心吗？，一定平静，不要着急”。
“嗯，可以开始了”。
小伍到仪器置放柜，拿齐了此次实验所需要的器材：SDC数字电位差数，超级恒温槽，饱和甘汞电极等。
她今天准备做的实验是测定电池(I)及电池(II)的电动势。
又准备了实验试剂：0.02mol/的硝酸银溶液，琼脂等。
开始制作盐桥，然后组合电池，正确接好所测线路进行一系列的测定，小伍本来以为自己会紧张的手抖。
但没想到，一上手整个人就镇定了下来，不慌不忙的进行着实验，脑袋里各种计算公式，理论，计量，源源不断的涌出。
实验十分顺利的进行着，一旁观察着的教授，越看，越惊喜，这…是个好苗子，过程流畅不说，还十分精确。
那边，小伍已经开始记录着数据
室温：23.5 ℃大气压：1014.3hPa.
电池(I)测定记录，恒温槽：30℃等。
分别出了电池(I)(II)的实验记录表。
小伍整理好后，跟一旁的教授说着自己的误差和数据分析。
听后的教授一脸欣慰的问道“那你觉得是什么原因”。
小伍侃侃而谈的说着自己的理解“我觉得温度，仪器的不稳定，恒温槽温度的波动等都可能是其原因”。
教授认同的点了点头，接着问“那你通过这次实验得出的最后的结论是什么”。
小伍认真的说“所以我得出的结论是逐渐变小的…”。
一向严肃的教授难得的笑了一下，表扬了小伍一番，直接让她回家。
“教授，我还要处理用物，清理好再回去”她觉得用了人家东西，不还原直接走，很没礼貌。
但是把仪器归位后，就不知道其他怎么处理，愣住了。
一副不出我所料的教授，边处理，边告诉“这有些东西是一次性的，用完丢入专用垃圾桶就行，避光的放入深柜就行…”。
小伍很认真的听着，并用心记了下来。
教授介绍的这么认真，就是觉得这中有天赋，又性子稳的人，适合实验，所以记好了，以后就不用教了。
清理完后，因为今天他要去科院开会，所以锁好门，就让小伍回家了 。
走出校门的小伍如负释重的切底放松了下来，满满的激动顿时涌上心头，她太爱那种沉浸式做实验了，有趣又有成就感。