一旁的李峰见势不妙，急忙跨步向前，辩解道：“哎呀，赵老师，您这么说可就有点冤枉人啦！事实并非像外界所传的那样。我们夫妻二人之所以经常外出奔波，主要还是因为工作需要嘛。”
怎料，赵晨光只是轻哼了一声，打断了李峰的话语，语气坚定地说道：“行了行了，不用再跟我解释什么了。反正事情都已经这样了，倒不如顺其自然，说不定这种宽松的教育方式反而对孩子们更有益处呢。”说完，便不再理会李峰，自顾自地陷入了沉思之中。
李峰顿时感到一阵无语，心中暗自嘀咕着：这赵老师咋连让自己把话说完的机会都不给呢？但碍于对方的身份，他也不好发作，只得面露尴尬之色，勉强挤出一丝苦笑，然后小心翼翼地开口问道：“那个……赵老师，关于这俩孩子上学的事儿……”
这时，赵晨光像是突然回过神来一般，微微颔首应道：“放心吧，孩子交给我就行。我会先安排人手帮你们找一个条件相对较好的班级，确保他俩能够接受良好的教育。”
两人连忙点头跟在身后，丝毫不敢怠慢。有了赵老师的保证，这五年孩子都没什么问题。”
几个人缓缓地走到了一张摆放整齐的书桌前，此时已经有几个孩子正乖巧地坐在那里，专注地进行着一些简单的测试。这些测试题目对于他们来说并不困难，无非就是一些加减法运算以及辨认简单的汉字而已。
等到那些孩子完成测试并离开后，赵老师轻轻地将两个孩子引领到了办公桌的前方。李书羽看起来十分严肃拘谨，回答问题的时候更是一板一眼、不苟言笑，完全没有任何多余的动作或表情。这种认真刻板的态度让老师们都不禁心生喜爱，因为像他这样既听话又老实的孩子实在是难得一见。
而另一个边的李月妩，与李书羽形成鲜明对比的是，她那双明亮的大眼睛总是不安分地四处张望，似乎有些紧张和害怕。每当老师提出问题时，她都会显得有些犹豫不决，甚至给出的答案还会偶尔出错。
赵老师看着李月妩，轻声笑了一下说道：“小丫头呀，你来给老师讲讲看，这 4 加上 6 为什么就得出 64 啦？你到底是怎么计算的呀？”
听到老师的提问，李月妩先是愣了一下，然后挠着头笑嘻嘻地回答道：“老师，本来它就应该等于 46 的嘛！”
坐在一旁的其他老师忍不住皱起了眉头，刚想要开口批评几句，但却被赵老师及时伸手拦了下来。
赵老师微笑着对李月妩点了点头，接着又问道：“那好，我们再来看看这个，11 加上 7 又是多少呢？”
这次李月妩倒是很快就做出了回答，只是她脱口而出的数字竟然是“71”。
看到李月妩连续答错两道如此简单的题目，赵老师无奈地摇了摇头，语重心长地说：“哎呀，这么容易的题你居然都能答错，看来你以后可得好好努力学习才行哦。”
听到这话，李月妩原本还有些笑容的小脸瞬间垮了下来，露出一副满脸遗憾的模样嘟囔道：“老师，是不是我答错了就不能来这里上学了呀……”？”