宋泰他们那么大的年纪，都是热爱自由，向往自由的。他们刚刚从家里走出来，脱离了父母的魔掌，到了学校之后，他们都想着要尽情的放飞自己的心情。可是刚到学校，就发现学校的阳台、楼顶，包括窗户，到处都是铁栅栏，整个学校被搞得像个监狱一样。
在此之前，已经有很多同学给李宅提过意见了，李宅也把同学们的意见反应给他爸爸了，可是他爸爸却并不理会。
李校长当然知道这件事是有问题的，他当时脑袋一热，拿到宋华阳捐的钱就直接把所有能封的，该封的全部都封闭了。可是封完了之后，他自己也觉得不太像样子。
这还是学校吗？抬头低头，当初都是铁栅栏。作为校长，他当然也懂得一些心理学的知识，在那种封闭的环境下，学生是不可能有良好的心态的。
可是后悔已经来不及了。宋华阳捐赠的一百万已经全部花光了。要改造，他的另外找钱。
找钱还是小事，更为严重的是，这样一来他这个校长的威信就会受到影响。学校的董事长也会置疑他的能力。
所以，就算是明知道自己错了，他也只能简直自己最初的想法。
好在，绝大多数学生的家长对李校长的决策还是赞成的，他们认为，孩子到学校主要是为了学习，只要能确保安全，怎么严格都不过分。学生家长同意，学董事会就会高兴，毕竟，家长才是决定学校收入来源的根本。就算学生不愿意，只要家长愿意，家长愿意掏钱，学生就必须得执行。
因此李校长的决策在整个教育集团都引起了较强的反应，另外一些学校的校长甚至在模仿李校长的做法。
李校长有时候会暗暗的笑话那些校长：平时主意都多得很，到最后却看不出我这个办法的弊端，看样子那些校长的水平也不高。
但是，学生的情绪却是越来越高了。有些学生甚至私下跟班主任反应，要求把教室里的防盗网都拆掉。
但是班主任是不会支持学生的想法的，之前那个老师，因为批评了几句学生，学生跳楼自杀了，最后连老师也被停职了，到现在还在家里没等待下一步的处理。
老师们觉得，李校长虽然有点过分了，但是出发点是好的，所以根本不会把学生的意见反应给校长。
学生逼的没有办法，就都去找校长的儿子。
李宅已经为这个事情伤透了脑筋。
他当然想要办同学把这件事情办好，办好了，他在学生中就会有威信，以后不管做什么，都比较得心应手。可是，这件事情根本就没有办法处理。
所有的防盗网都是用电焊焊死的，就连连接在墙上的膨胀螺丝的哪一个部分，也是用电焊焊死了，想要把防盗网取下来，必须得用氧焊把赶紧切断。
他们都是学生，怎么可能把那样设备带到学校去呢？所以，在李宅看来，这问题根本就没有办法解决。
宋泰知道情况之后，立刻改了口。
“其实，我也是应大家的要求，来找你帮忙的。”能把责任放在众多同学身上，他宋泰就没有必要自己去担责任。这样他可以更加隐蔽的搞自己的事情。
若是只有他一个人提这样的要求，那么他反而不好跟李宅讲。
他总不能对李宅说：我想打开一个天窗，从楼上跳下来做实验吧？真要是这样，李宅只怕打死都不敢同意童泰的要求。
现在好了，有大家的要求，他就可以隐藏自己的想法了。