这不是我想象的画面，他严厉的样子，丝毫不把我当成女朋友，我重新回到了高三被班主任支配的恐惧中。
无论早上准备的多充足，看到他脸的一刻还是全忘光了。缓了很久，我才真正投入到学习中，跟着他的教导一遍遍理解书本的意思。他从学校那儿替我争取了一次重新提交功课的机会，我现在不仅要面对新的课程，还要把之前的学过的内容重新推翻再学一次。繁重的任务让我还没开始便产生了抵触心理。
他拉过皮椅坐在我身边，像教导小学生一样，逐字逐句的念出书本上的建筑学理论知识点。可我的注意力全被他优雅动听的英式口语吸引住了，内容是什么我全然没在意，只知道他讲的很动听，若是教授发来的线上课程能有他讲的一半好，我也不会不及格了。
“刚刚的内容你理解了吗？”他见我似乎听得很入神，于是满意的停了下来考验我。
刚刚讲了什么来着？我心虚的低下头，赶忙作弊乱瞟那页书本的内容，他的手指停留在一个名词上，我战战兢兢的说：“超三维空间理论？”
“朱迪，”温和的声音不大不小，可我知道他生气了，“你要当个傻瓜吗？你这样不专心，去了学校会当成吊车尾的。”
“我不想当傻瓜，”从小到大我虽然不是学霸，可从没有因为成绩苦恼过，“我也不是傻瓜。”
“那就证明给我看。”他眼里没有笑意，可还是很好看。修长的胳膊随意的揽在我身后的椅子上，这个距离太近了，哪有人会将心思放在无聊的课本上。
“我学，”我痛下决心的点头，“我会努力的。”
我将课本挪近身前，专心致志的盯着它看，努力忽略爱德华的存在，他满意的点点头，重新教起了笨学生。
不看着他那张扰人心智的脸，静下心来专心听讲，他讲的东西果然浅显易懂，多深奥的名词，他都能轻易化解成为我能理解的句子。
过了一个小时，新学的内容结束了，直到我能轻易的回答上他的问题，他才准许我休息一下。我揉着脑袋，精疲力尽的趴在桌上，大呼：“太难了。”
连教授都不会这么严厉！我不想拿第一，只想混个及格，顺顺利利拿个证书就行了。可看他的样子，似乎要将我培养成建筑天才。
我不停的抱怨着功课太繁重，抬头却发现他的人不在了，“爱德华。”
原来他是暂时去了门口，将贝蒂的食物提了进来。桌子上摆着甜食，他又沏了一壶茶，揉着我脑袋，怜爱的说：“放松一下，等会再继续。”
“还要继续，我们就不能简简单单谈个恋爱吗？”我握住他拨乱我发梢的手，可怜巴巴的求饶。
“恋爱要谈，学习也不能落下，”他抽掉手，把蛋糕和茶推到我面前，眨巴着眼睛，同样委屈的看着我，“我可不想让别人觉得我的女孩是个笨蛋，你要以最优异的成绩毕业才行。”
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