一个星期了。
顾非晚回到学校已经一个星期了，说实在的这一个星期之内她居然连高中的课本都没有看完，最多是每节课上老师讲的内容顺耳听了两句。
这一个星期也够她忙的了。
第一天来学校就在校长室里待了将近一天，然后就是被围观。请假准备新闻发布会。当然也只是对外这么说，其实是长久不上学之后，确实是不适应学校的生活，特别是作息习惯。
新的一周，几乎可以算是解决了自己学习上的一切外在的阻碍，那就不得不好好的看书学习了。顾非晚翻着现代高中的课本，发现自己居然大部分都看不懂。语文英语这两种对她来说几乎没有什么问题，数学物理化学这三门她初看起来就有点困难了。最让她感到很无语的是，自己是华夏上下五千年历史的亲历者，居然有些历史事件自己也不知道，更不用说它在历史上的意义了。
顾非晚惊呆了。
自己一个活了三千多年的老人，不说知识涵盖面有多么的丰富，比起一般人来那也是绰绰有余的了。没想到居然会败给一本薄薄的高中课本。
顾非晚突然就有点EMO了。
不过，这件事情在经过一天的课程洗礼之后，顾非晚也就想明白了。
他虽然也上过大学，甚至是当年第一位公费留学的女大学生之一。但是当年的教育背景、知识结构和社会环境等方面存在显着差异。当时的教育体系相对简单，课程内容以基础学科为主，如数学、文学、历史等，且教育资源有限。留学生通常接受的是西方经典教育，注重人文素养和学术研究。
现在的高中生教育体系更加完善，课程内容涵盖广泛，包括科学、技术、工程、数学（STEM）以及社会科学、艺术等。此外，信息技术和全球化使得学生能够接触到更多国际化的教育资源。
社会的发展与科技的进步，让多学科都得到了长足的发展，之前认为是高精尖的知识，对于现代人来说也就是初高中的知识。
顾非晚安安静静地坐在教室里，全神贯注地聆听着老师的授课。她那双明亮的眼睛紧紧盯着黑板，手中的笔不时地记录下重要的知识点。此时正值高三年级提前半个月开课的时候，其主要目的就是为了让学生们能够系统地复习高一和高二所学过的知识。毕竟对于即将面临高考的学子们来说，巩固旧知、查漏补缺至关重要。
实际上，到了高三这个阶段，已经没有太多全新的课程需要去学习了。经过短短一个星期左右的时间，凭借着自身聪颖的天资以及刻苦努力的精神，顾非晚便已基本掌握并弄明白了现代知识体系中的内在逻辑关系。然而，这仅仅只是理论层面上的理解，要想真正将这些知识融会贯通、运用自如，还需要通过大量的实践练习来检验和证明自己的所思所想是否正确合理。所以接下来，顾非晚决心投入更多的精力到实际应用当中去，以期望能够在不断的摸索与尝试中进一步提升自己的能力水平。
接下来，顾非晚就面临着入学的第一次考试。
在周五下午的最后一节课下课之后，还没等走读的学生收拾东西准备回家。班主任高老师就走进教室宣布了明天要进行一次小测试的消息。
对于已经经历过高中年级大大小小不下百次考试的高三学生来说，这也不算是一件非常开心的事情。
教室里，老师宣布“明天考试”的那一刻，空气仿佛凝固了几秒，随后各种反应如潮水般涌来。
“怎么这才开始上课就考试，有没有搞错，让人一点准备都没有。”