我讨厌如芒在背的感觉，我喜欢掌握大局的感觉。我离不开有靠头的最后一排，靠在那堵后墙上任何情绪都有所踏实，就算堕落。
我并不想刻意美化他们，只是书面用语限制太多。一面极富色彩却不太受关注的黑板，一群被视为笑话才被关注的人，一排不务正业惹是生非无端生事的掉渣学生——The?last?ro。
你们是班级中最活跃的群体，由一个个稀奇古怪的奇葩怪胎组成，凑在一起谈谈地的嘻笑，也狂言乱语的一起骂过学校，被定义为无业学生，千方百计千姿百态的生活在校园里，一如风流轶事源源不断的明星。一次次破例班级和学校的规定，让学校不太单调，也让权威人物难以清闲的履行责任。
你们诡计多端谎话连篇，作业拖欠课上长眠，太会耍嘴皮子，无所谓一的始终，旷课和不交作业理由编的很成熟，很有耐人原谅性，不过听够了这一套套的老班和门卫大爷根本不为所动不会上当受骗了，所以他们显得相当无情冷漠，你们也只能感慨“骗子没出路了”。
在课堂上你们是弱智儿童，我经常看到同桌空洞的眼神和没睡醒的脸傻傻的愣住，你们的悄悄话常常躲在别人回答老师的发言后，不经意的被我听到，实话比老师讲的有意思多了，总令我憋了一腔的笑意，憋到几乎断气，有时我也会趁着投机投缘的话题掺和到，声音太大时，把前排学生好奇或鄙视的目光吸引过来，还有老师屈忍或忍无可忍的犀利眼神，之后你们会把老师投来的粉笔头如数家珍的收藏起来。你们也总喜欢接老师的话巴，总喜欢在老师怒发冲冠的肯定语句后面加上“个屁”二字，不断闹出笑话，多铿锵有力的否定，给老师来了个180℃的纠正。老师常引出一个量词，问道“这个概念有什么重大意义？”你们总会异口同声地回答:“把我们害得更惨的意义！”但你们有时候也像一群三八长舌妇，叽叽啪啦的把自己的很空虚，把别人吵的很烦恼。
你们是引发潮流者，站在除成绩以外的前线上，有很多呼应赞叹你们的人。虽然没有演讲引发的人多，也没有演讲的有声势气氛，但实质并不次于那些三教九流轻狂教的演讲，相比起来，深入人心。不过你们也是散播流言的最佳人选，好像病毒传染源。有时候你们的话真的令人厌弃，很不奈听，太粗俗，太开放，也可以太猥琐，嗤来嘁去的耍无赖，出口成脏，带着不平衡的心理恶意诋毁别人。
溴事太多大众学生尽可能的原谅，惹了麻烦扰到集体就有罪了，一班里有事就准是最后一排的事，班级量化分大都被你们一举两言动手动脚的挥洒成负值了，老班心里很苦闷，毕竟生活来源不容易，拜托你们要有分寸节俭点。实话你们被处分也是罪有应得合情合理的，或者直接活该，接受处分你们可能已经免疫习惯了，但万万不能放纵自己，可是我也发现你们在接受处分，被老师斥声严厉拷问时，沉默着，不指明，不出买，不推卸，可贵的意志一如抗战时期的共产党员，所以鬼子老班总是逼问未遂，最后我也荣幸的成为了其中的一员。老师三番五次找我们的茬，我们也会三番五次的挑他的毛病，老师耳提面命口气高吭，我们扬声十倍也只能算嘀咕，时常背地里让他打喷嚏，因为我们比较现实，有自知之明，现实中明哲保身才是王道。起来，我们这帮学生要比前排的那些学生相对来较为早熟一些，除了纯洁的我大部分都有恋爱经历吧，而且很丰富，毕竟鲜花总是属于牛粪，嘿嘿…不知道当初那对第一名与倒数第三名的恋爱是否还在进行？记得有一次老班把我们拉到走廊上语重心长的：“我允许你们谈恋爱，但两人在一起要互相勉励共同进步，千万别给我胡来，不想想，你将来考不上学你让别人怎么办？”有人回应太言情剧，我实在不好意思写，也实在拜倒他们的硬头皮。
我们开始毫无顾忌的开玩笑，班级里，食堂宿舍厕所，意气风发的吹牛皮，一起被罚，一起被班主任寄予最后希望的上讲台上做题，一起到卫生区扫地，拎着扫帚追打，齐心意意的比那些貌合神离勾心斗角的人和睦多了。我们桌子上摊开的教科书很少看，只不过是用来掩盖底下的杂志漫画或手机，老师偶尔光顾最后一排时我们就装装样子，很多时候他们也不屑来我们最后一排，但其实我们也不欢迎他们。
我们总是要先察觉到什么，总是要先知道什么，比如某某老师有喜了，比如什么时候放假，什么大会什么时候开，比如某一些的学校征兆等等…我们的眼光很远，远到扯蛋，我们的爱好很多，多的有些滥竽充数，大概只要不是学习的我们都会很积极，也都有些厉害，成就，仿佛这是讨厌学习理所应当得到的成果。闷骚的犯贱不藏大露的声称自己是乔丹林丹的接班人，身体矫健and健壮，还有什么游戏高手象棋大王，赌神赌圣，美术家书法大师，都蜗居在最后一排，?藏龙卧虎，也完全可以酸腐诗饶自己怀才不遇壮志难酬报国没门了，不过后门在最后一排的，嘿嘿。包括班里的班干部四五个潜伏齐聚在这里，有几个精明精辟，也有几个纯属屁精，马屁横溢污染一个班级的空气。总之这是一群有特点的人，特点就是让人不一样的，即使糟糕也糟糕的各有死法，新鲜的活过能活着的人生也就不枉此生了，虽然这教育制度总是想抹灭我们的特点个性，但我们并没有太过度拘束于眼前高考，愿我们某个年月过的新颖离奇，曲折动人。愿你们在我看不到的日子里带着七情六欲有力的活着。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！在最后一排，空间很大，供我舒张酸痛的肢体，供我发呆畅想的余地，一种一种换着坐姿，其实也一种一种换着思考方式，粗糙厚实的后墙壁靠起来比沙发都让人感觉踏实，头顶的灯棒发出寂静的光亮照着一排不太想寂静的人，而起初我感觉的则是身体心理被逼进角落，后来喜欢上了这里，反倒得到一番地。不知照过多少个日子，我终于与最后一排的人杀熟打成一片了，当然要提前明白他们。他们绰号百出，大师兄，二师兄，旷师弟，盖伦，雷神，龙人和关门神、张大炮以及我这个纯牛奶...还有现在，我在高二这么长时间，同学的脸没有记住，相反他们的发型头型还挺清楚的，有白发的有自来卷的，有秃皮的，也有类似辫子的，真搞笑，被我揪到辫子，而且他们一直让我坚信着长发美女只是背影美和三回头的铁打定律，这年代不仅人心，连人脸都不好判断了。如果老师站在讲台上能掌控大局，那笔者我就在最后一排观看大局吧。
我从那里脱离老师的魔掌，开始做自己喜欢的事，老师无奈困惑的眼神好像在表示他的同情，后来同情够了就不屑一顾了，不屑就不屑吧，我也懒得理睬，干脆解雇了他们。类似的缺点引导我们在这里，我知道位置歧视，很多学生都认为我们无药可救，但我知道他们的努力也不一定是药，他们我们没心没肺，其实只不过是把成绩分数当成他爸妈孝敬了，难道我们就不孝敬？他们不了解我们，我们对成绩也不感兴趣，志不同，道不和，不相为谋，所以我们就泾渭分明了。你看不起我，我连看你不不看，实话，我的确不欣赏没坐过最后一排和最后一排不相往来的学生。
老班把我们最后一排的人几乎全推进一个宿舍，差不多就算是沆瀣一气吧！还记得我们在宿舍里的臭味吗？大家臭味相投的在卫生间过奢侈的泼水节，在那个夏互相给对方浇水洗澡，还是不可避免的被惨无壤的蚊虫叮咬，在难成眠的夜里唠哩唠叨的废话，一直到困就成了梦话。第二课下，有几个依旧精神抖擞的活蹦乱跳在走廊上打篮球，在班里上演闹剧的有几个，当然还有几个在弥补作晚上的睡眠原因除了我们闲着杀时间唠嗑，还有就是因为手机电量太足了！所以还有几个不懂装懂的人上课一直点头，那并不是同意老师的法，而只是困了，因为瞌睡粉常常在最后一排蔓延。