不过没关系，她知道怎么应对。
是时候展示真正的技术了！
宋瓷眼都不眨地说：
“是我乔老师说的，就是我私底下拜的老师，他懂很多。”
甩锅技能熟练度+1。
校长俩人一脸恍然。
原来是有跟私人老师学习，那就难怪了。
身为教育工作者，当然乐见勤奋好学又上进的学生。
两位领导对宋瓷以及她身后的家长好感度更高，也没揪着这一点小小的违和不放，人孩子已经给出解释，事实很清楚了。
“我能问问，你现在学到哪里了吗？”
校长好奇地问。
他敢肯定，小学五年级远不是宋瓷的真实水平。
宋瓷实事求是地说：
“我不是按照课本学的，老师想到哪教到哪，我都是跟着老师学。”
校长感兴趣地又问：
“那你会解二元一次方程吗？”
宋瓷点头：
“会。”
高阶方程也会解的。
校长一脸果然如此，二元一次方程可是初中数学的内容了。
教导主任凑趣地问：
“看你作文写得也快，也做过专门的训练吧？看你这个词汇量，写600字的作文也行的？”
宋瓷顿了下，点头：