校长不疾不徐，缓缓的说道：
“大家都知道，咱们小学原来从一年级到五年级，加起来只有70个人，七十个人里面，还有45人是外村的。
因为附近就我们村有学校，不说其他村，就咱们村适合上学的孩子足足有二百多人。
但是这几年却很少有人来上学，每年招生的时候我挨家挨户的去找你们，你们因为学费书费发愁，去忽视孩子眼中那对知识渴望的双眼。”
下面做的人家里都是有孩子的，大多数都被校长找过，这时候都低着头。
原来他们都不注重教育，有力气能干活对家里的帮助才大，读个书写个字能干啥？
可是现在他们发现，有文化有知识的有挣钱的头脑。
那几座山在村里多少年了，没有人发现山上的东西值钱，于微来了之后便成了金山，不是山值钱了，而是懂得的人，让这些山便值钱了。
“今年我又挨家挨户的去找，告诉大家，孩子上学不用学费了，也不用书费了，成绩好还可以奖励纸笔，每天每个孩子都发一袋县城送来的牛奶。
就这样，你们才肯让孩子来上学，这不是上面的给的补助好了，而是有人出资，一个学生读书，他们供一个学生，不仅出学费，书费，还另外跟县城的牛奶厂合作，每天都有新鲜的牛奶送来。
不仅我们村，还有周边来我们小学上学的孩子，全部都是。
我们的学校，从原来的70人，到现在加上周边的村落，已经有足足七百人了。
这七百人受到教育，哪怕成材率极低，也总有成才的，而且年年都有学生出去，对于这一方养育他们的土地，他们难道不会感恩回报吗？